Через чтение и творческие задания, дети учатся контактировать и работать вместе, совершенствуя свои социальные и коммуникативные навыки, одновременно наслаждаясь процессом обучения в увлекательной и интерактивной форме.
Ребёнок научится размышлять, облекать свои мысли в слова и рисунки, потренирует лидерские качества, разовьет креативность и полюбит чтение.
Сейчас мы с детьми читаем произведение Арру-Виньо Жан-Филиппа "Приключения семейки из Шебура. Омлет с сахаром", впереди - еще 4 истории, по мотивам которых мы проведем тематические занятия.
18:00-19:30 (мск)
Возраст участников - 6-9 лет
Группа не более 10 человек, индивидуальный подход
По окончанию курса родители получают обратную связь о сильных и слабых сторонах ребенка и рекомендации для его гармоничного развития.
Ведущие Лена Андерсон и Антоний Малиновский
Стоимость абонемент на 4 занятия - 7200 руб (условия оплаты смотрите в разделе FAQ)
Разовое посещение - 2500 руб (если продолжаете участие, то доплачиваете стоимость абонемента)
Все занятия проходят в zoom с включеной камерой и микрофоном
Нажмите кнопку "Попасть в группу" и заполните заявку на участие - организатор свяжется с вами.
- Лена АндерсонАрт-терапевт, психолог, архитектор
Образование:
- Высшее - Московский архитектурный институт
Профессия: Архитектор жилищно-общественных зданий.
- Второе высшее - Центр психологии и арт-терапии САМО
Профессия: арт-терапевт
Повышение квалификации:
- Обучающий модуль "Арт-терапия для детей", Центр психологии и арт-терапии САМО
- "Введение в СЭЭО (социально-эмоционально этическое)", Института педагогики РГПУ им. А.И.Герцена
- Образовательный модуль Удо Байера "Мудрость ребенка: тревога и стыд"
- "Метанавыки креативности в процесс-ориентированной психологии" школа психологии "Процессуальный ум"
Участие в проектах :
Худкружок (ведущая арт-классов свободного творчества)
Reggiostudio (реджио арт-педагог)
ПЛИМ (реджио арт-педагог)
Музей Москвы (ведение художествнных и арт-терапевтических групп)
Музей современного искусства ГАРАЖ (арт-терапевт)
МОММА (Play MOMMA, организатор, ведущая медиации)
ГЭС-2 (проектирование эргономичного реджио ателье в здании ГЭС-2, обучение фасилитаторов ателье, ведущая арт-терапевтических групп в пространстве ГЭС-2)
Б-Брафальство (сооснователь, организатор, арт-терапевт и педагог)
Art Mind Universe (сооснователь, организатор, арт-педагог)
- Антоний Малиновскийхудожник и педагогОснователь и ведущий Изостудии
"Сказка Странствий" для детей, подростков и взрослых. Более 6 лет преподаю искусство и литературу по авторской методике и реджио-вдохновленному подходу.
Образование:
Московский государственный университет печати им. И. Фёдорова / Издательское дело и журналистика
Участие в проектах:- Изостудия “Сказка Странствий” (основатель и педагог)
- Детская мастерская "Урок Труда" (преподаватель рисунка, столярного дела, ведущий сюжетно-ролевых игр)
- Семейная школа “Совушки” (преподаватель рисунка и ведущий сюжетно-ролевых игр)
- Школа “Мир без границ” (учитель изо)
- Реджио детский сад “Сёма” (педагог по творчеству)
- Музей Москвы (преподаватель Детского центра)
- Дом культуры “ГЭС-2” (мастер в зоне “Бумага” творческой студии “Ателье” / ведущий кружка “Одно другого интересней”
- Выкса-фестиваль (детская программа “Дом с открытыми окнами”)
- Архстояние детское (программа “Проще некуда”)
- ГРАУНД Солянка (творческие мастерские им. Даниила Хармса)
- Сотворчество (проект музейной четверки)
На занятиях дети находят то, в чем есть потребность поупражняться и направляют свое внимание на это, а мы замечаем и поддерживаем:
- Развитие творческого мышления и воображения
- Выражение своих чувств и эмоций
- Способность находить решения поставленных задач
- Уверенность в своих способностях и выражении себя, улучшение самооценки
- Навыки творческой и интеллектуальной работы в команде, проектная деятельность
На занятиях разная групповая динамика.
В группе "МВИПС" постоянный состав детей, поэтому мы уделяем большое внимание коммуникации, безопасности и открытости диалогов. Дети начинают с удовольствием делиться своими впечатлениями и рисунками, обогащая опыт и знания друг друга.
На занятиях Чтец читает произведение детям. Потом мы ведем диалог о прочитанном с детьми и выделяем темы, затронутые в произведении.
В МВИПС мы делимся на комнаты чтобы в мини-группах создать что-то, а также предлагаем работу над общим проектом. Последовательное изучение книги открывает такую возможность - мы рисуем общую карту, создаем общую книгу или просто путешествуем по разным мирам.
Роль Чтеца чаще исполняет Антоний, поскольку является носителем невероятного количества литературных знаний.
На занятиях есть структура, которой мы придерживаемся.
- круг - делимся своим настроением, играем в игру чтобы сонастроиться
- чтение
- художественная деятельность
- завершение и шеринг - собираем урожай прошедшего занятия, а также пожелания, интересы и впечатления
Мы знаем психологические нюансы групповой динамики, поэтому курс МВИПС начинаем с практик на знакомство и по мере узнавания друг друга мы углубляем контакт детей. Поэтому на первых встречах не даем заданий, которые могут стеснить ребенка или вызвать смешанные чувства.
Проживая в такой атмосфере этап начала взаимодействия с другими, ребенок учится понимать свой уровень комфортного проявления и переносит этот навык в жизнь.
Если по какой-либо причине ребенок отказывается рисовать, то мы не настаиваем, находясь с ним при этом в контакте.
Однако мы можем, опираясь на свои наблюдения, предложить практику конкретно для такого ребенка - в которой невозможно ошибиться или нарисовать что-то неправильно, чтобы дать ему/ей возможность почувствовать собственную успешность в творчестве.
А иногда случается, что другие дети поддерживают такого ребенка или "заражают" рисованием.
Оплата производится после регистрации на занятия (в начале страницы кнопка "записаться на занятия"). После регистрации с вами свяжется организатор и предложит реквизиты для оплаты.
Курс МВИПС оплачивается абонементом на месяц.
Условия оплаты:
- если вы присоединяетесь не с начала месяца, то оплата за то количество занятий, сколько осталось в текущем месяце
- если вы знаете, что какое-то занятие вы не сможете посетить, то мы вычтем его из стоимости абонемента (в случае если вы предупредили об этом до момента оплаты)
- возврат за пропущенные занятия не производится
- чтобы посмотреть подойдет ли формат вашему ребенку можно посетить разовое занятие. Стоимость разового занятия 2500 руб. Если вы захотите участвовать далее, то вам нужно будет только доплатить оставшуюся сумму.
Занятия МВ также по предоплате.
