Эми оставила следы желтой краски на черном листе. Ее спросили - что это?
Эми сказала - это Брафальство.
Важно как отреагирует взрослый. Ему будет непонятно и он начнет задавать уточняющие вопросы? Как он будет их задавать? Не вынудит ли это ребенка оправдываться как-то за свою работу? Объяснять непонимающему взрослому, что такое Брафальство.
Но если взрослый помнит, что такое Брафальство, а это знание есть в нас, тогда происходит единение, взрослый обнаруживает, что Брафальство сегодня проявилось так. И у него нет вопроса к ребенку, у него есть желание развивать это Брафальство.
Брафальство - это слово которым назвала свою работу девочка во время художественной практики.
Брафальство - это слово из "творческого языка" мы используем этот язык для проявления себя здесь и обнаружение здесь другого.
Брафальство - это практика которую мы развиваем для того чтобы использовать творческие способности человека в той мере, в которой они нам всем необходимы.
Мы проводим занятия для детей и взрослых, а также обучающие программы.
Миссия
Нам важно поменять отношение социума к детскому творчеству. Мы задаём вопрос - чему взрослый может научится у ребёнка и в чем отличие взрослого и детского творчества? Деятельность проекта является ответом на этот вопрос - пока все выглядит так, что детское творчество, это огромный ресурс, проявление которого меняет реальность к лучшему.
МЫ
Образование:
Профессия: Архитектор жилищно-общественных зданий.
Профессия: арт-терапевт
Повышение квалификации:
Участие в проектах :
Худкружок (ведущая арт-классов свободного творчества)
Reggiostudio (реджио арт-педагог)
ПЛИМ (реджио арт-педагог)
Музей Москвы (ведение художествнных и арт-терапевтических групп)
Музей современного искусства ГАРАЖ (арт-терапевт)
МОММА (Play MOMMA, организатор, ведущая медиации)
ГЭС-2 (обучение фасилитаторов ателье, ведущая арт-терапии пространстве ГЭС-2)
Б-Брафальство (сооснователь, организатор, арт-терапевт и педагог)
Art Mind Universe (сооснователь, организатор, арт-педагог)